В Красноярске прошла ярмарка образовательных возможностей для детей с особенностями развития

В муниципальном центре психолого-педагогической и медико-социальной помощи детям и подросткам «Эго» прошла ярмарка образовательных возможностей для детей с особыми образовательными потребностями. Об этом сообщили в администрации города Красноярска.

Мероприятие такого формата — пилотный проект. Его основная цель — выявление возможностей особенных детей в плане получения дополнительного образования, раскрытия творческих способностей.

— Необходимо понимать, что в силу психологических ограничений, которые накладываются на детей с ограниченными возможностями, многие родители не знают, в какой сфере может раскрыться их ребенок. Предлагая формы допобразования в различных сферах, мы пытаемся повысить общий показатель ребенка, но что самое главное, мы стараемся способствовать его дальнейшему образованию, получению им профессии. На сегодняшний день практик, по которым ребенок с повышенными образовательными потребностями получал бы профессию, пока нет. Мы понимаем, что нам необходимо работать на опережение, — сказал Дмитрий Юрков, директор центра «Эго».

На ярмарке образовательных возможностей родители особенных детей консультировались с психологами, дефектологами, логопедами, вместе со специалистами подбирали варианты дополнительной занятости своих детей во внеурочное время.

Для мальчишек и девчонок были открыты площадки по обучению различным видам творчества: технике рисования акриловыми красками и палочками, восковому копированию, тестопластике, игре на этнических барабанах.

Глава города Красноярска Эдхам Акбулатов посетил ярмарку, пообщался с педагогами, родителями детей, которые пришли на занятия.

— Центр «Эго» является муниципальной методической базой в разработке и внедрении программ дополнительного образования для детей с повышенными потребностями. Эта задача очень непростая, и, по сути, сейчас идет экспериментальная реализация проекта, в котором участвует порядка 40 семей, — сказал Эдхам Акбулатов. — Программы дополнительного образования пока еще до конца неотработанны, и нам важно довести их, что называется, до совершенства. Уверен, что если мы пойдем по пути создания образовательной системы, то результат обязательно будет. Вместе с родителями и специалистами мы договорились встретиться весной будущего года, чтобы посмотреть первые результаты внедрения пилотного проекта.

В завершение встречи Эдхам Акбулатов предложил внедрять программы дополнительного образования для детей с повышенными потребностями не только в муниципальных учреждениях, но и в частных центрах, развивая еще одно направление в сфере муниципально-частного партнерства.